Diseño e innovación

CLIENTE: 
Editorial Bruño

PRODUCTO:

Iconos asignatura de Religión para la sección
de «Colaboramos y aprendemos»

Sinopsis del proyecto:

Esta serie de iconos ilustrados representa distintas metodologías activas utilizadas en el ámbito educativo para fomentar la participación, la creatividad y el aprendizaje colaborativo en el aula. Cada imagen está diseñada con un estilo claro y accesible, fácilmente identificable por docentes y alumnado:

• El rompecabezas: simboliza el aprendizaje por partes o la construcción colectiva del conocimiento, donde cada participante aporta una pieza clave para completar el todo.

• El folio giratorio: representa una técnica de trabajo en grupo en la que los estudiantes escriben, rotan ideas y construyen contenidos de forma secuencial, promoviendo la cooperación.

• El teatrillo: hace referencia a dinámicas teatrales, dramatizaciones o role-play, utilizadas para trabajar la expresión, la empatía y la comprensión de distintas situaciones o conceptos.

Estas gráficas forman parte de materiales educativos orientados a la dinamización de clases, programas de innovación docente o formación en metodologías participativas.

Este proyecto es un ejemplo de diseño de iconos ilustrados aplicado al entorno educativo. Cada icono representa una actividad concreta en el aula, como el rompecabezas, el folio giratorio o el teatrillo. El estilo es sencillo y amigable, ideal para estudiantes de infantil y primaria.

Las ilustraciones incluyen una mano sujetando un objeto simbólico, lo que transmite acción de forma clara y directa. Además, los colores vivos ayudan a captar la atención del alumno y facilitan la comprensión.

Este sistema de iconos se diseñó para ser utilizado en materiales didácticos, tanto impresos como digitales. Por eso, se buscó un lenguaje visual limpio y fácilmente reproducible. Gracias a su versatilidad, los iconos se integran con facilidad en fichas, murales o dinámicas de grupo.

En definitiva, este trabajo muestra cómo el diseño de iconos ilustrados puede mejorar la experiencia educativa, reforzando el contenido a través de la imagen.